Pentingnya Menerapkan Growth Mindset Dalam Pendidikan

banner 468x60

Slawi FM – Penerapan growth mindset dalam pendidikan adalah salah satu strategi yang dapat digunakan untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Metode pendidikan ini dapat membantu siswa menyadari potensi mereka dan mendorong mereka untuk mengembangkannya dengan berfokus pada bakat dan kemampuan mereka daripada kekurangannya.

Demikian yang dikatakan oleh Dekan Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer (FTIK) UPS Tegal Agus Wibowo dalam Talkshow SPS yang dipandu oleh Merry Honey di Studio Radio Slawi FM, pada Rabu (02/07/2025) pagi.

Bacaan Lainnya
banner 300x250

Menurut Agus, Growth Mindset adalah cara berpikir tentang kapasitas atau bakat seseorang sejak kecil. Seseorang yang memiliki pola pikir ini memahami bahwa kemampuan dan bakatnya dapat terus berkembang dengan kerja keras dan dedikasi dengan menanamkan pola pikir untuk terus belajar dan memahami dunia.

“ Manusia ini bisa berkembang melalui pikiran seperti olahraga dimana otak dan pikiran itu sama dengan olahraga. Olahraga itu kalau kita latih secara terus – menerus akan berkembang. Begitu juga dengan seseorang yang terus melatih dan belajar dengan tekun, maka kemampuan yang dimilikinya akan terus berkembang,” tutur Agus.

Adapun untuk penerapan growth mindset dalam pendidikan sangat penting, karena dapat memotivasi siswa untuk terus belajar, meningkatkan kemampuan refleksi diri, dan membangun ketahanan dalam menghadapi tantangan. Siswa dengan growth mindset cenderung melihat kegagalan sebagai kesempatan belajar dan termotivasi untuk terus berusaha, bahkan ketika dihadapkan pada kesulitan.

“ Saya ambil contoh siswa memiliki growth mindset ketika mereka ingin belajar melukis tentunya akan bisa melaksanakannya dengan baik, karena mereka memiliki mindset maju dan berkembang,” jelas Agus.

Perlu diketahui, kunci untuk menerapkan Growth Mindset dalam Pendidikan diantaranya menerapkan konsep Growth Mindset, smart spesific measurable atau tentukan tujuan, normalisasi kegagalan, fokus pada proses bukan hasil, ajarkan strategi belajar efektif, membangun lingkungan yang mendukung, evaluasi dan reflekai secara berkala serta melibatkan orang tua siswa dan komunitas. (CF)

Penulis : Chairul Falah | Editor dan Publish : Chairul Falah

Pos terkait

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *